Je poursuis ma réflexion sur le système de formation professionnelle continue (synthèse des propositions que j’ai formulées à l’occasion d’une étude sur le système de formation professionnelle). J'ai présenté la semaine dernière le cadre philosophique et juridique qui permettrait de mettre l’individu au cœur des dispositifs de formation. L’enjeu n’est pas simplement d’« individualiser » la formation, c’est-à-dire de donner à un individu abstrait des ressources une fois pour toutes, mais plutôt de « personnaliser » la formation : prendre en compte la diversité des caractéristiques socio-biographiques et économiques des individus. Une telle personnalisation n’est possible que s’il existe une structure politique territoriale et des parcours de formation clairement balisés (c’est-à-dire des institutions qui accompagnent les individus dans l’élaboration de leurs parcours). → Lire la suite